Politics
حكاية المقاريد: من صدام حسين إلى إيران، دروس في التحدي والعواقب
مقال يتناول قصة 'المقاريد' الذين يتحدثون دون وعي، مستشهداً بصدام حسين وإيران كأمثلة على التحدي الذي يؤدي إلى الدمار، مع حكاية رمزية عن مسافرين.
Economy
ارتفاع تملك السعوديين للمساكن إلى 66% ومتوسط العمر يقترب من 80 عاماً
سجلت المملكة ارتفاعاً في تملك الأسر للمساكن إلى 66%، وتغطية صحية 98%، ومتوسط عمر 79.7 سنة، ضمن تحسن مؤشرات جودة الحياة ورؤية 2030.
Sports
الأهلي السعودي يحتفظ بلقب دوري أبطال آسيا للنخبة بفوز صعب على ماتشيدا
توّج الأهلي السعودي بلقب دوري أبطال آسيا للنخبة للمرة الثانية توالياً بعد فوزه الصعب على ماتشيدا زيلفيا الياباني 1-0 بعد التمديد في نهائي جدة.
Society
ظلال تتغير حين يطول الغياب: قصة لقاء بعد ثلاثين عامًا
قصة مؤثرة عن رائد ورشيد، ابنَي خال افترقا ثلاثين عامًا بعد ذكريات مشتركة، ليلتقيا في المستشفى حيث أصبح رشيد طبيبًا متدينًا ورائد مريضًا بالسرطان، ليكتشفا أن الزمن غيّرهما بالكامل.
Culture
Education
جامعة الحدود الشمالية تفتح باب القبول للمنح الداخلية والخارجية
أعلنت جامعة الحدود الشمالية فتح باب القبول للمنح الداخلية والخارجية للطلبة الدوليين حتى 21 مايو 2026 عبر منصة ادرس في السعودية، لتعزيز التبادل الثقافي واستقطاب الكفاءات.
المرحلة الثالثة من أولمبياد نسمو تنطلق بمشاركة 9945 طالبًا
انطلقت المرحلة الثالثة من أولمبياد العلوم والرياضيات الوطني "نسمو"، الذي تنظمه موهبة بالشراكة مع وزارة التعليم، بمشاركة 9945 طالبًا وطالبة في 16 إدارة تعليمية، لاختيار نخبة تمثل المملكة في المنافسات الدولية.
تضاعف الطلاب السعوديين في أفضل 200 جامعة عالمية
أعلنت رؤية السعودية 2030 تضاعف عدد الطلاب السعوديين في أهم 200 جامعة ومعهد عالمي ليصل إلى 28,500 طالب وطالبة، مع تقدم 22 جامعة في تصنيف QS ودخول 800 ألف مواطن لسوق العمل.
وزير التجارة يرعى حفل جائزة الجميح للتفوق العلمي
رعى وزير التجارة الدكتور ماجد القصبي حفل جائزة الجميح للتفوق العلمي وحفظ القرآن الكريم في نسختها الـ22 بمحافظة شقراء، بحضور محافظ شقراء وشخصيات تعليمية واجتماعية.
المجتمع صانع التربية أم ضحيتها؟ علاقة جدلية
تتناول المقالة العلاقة الجدلية بين المجتمع والتربية، حيث يؤثر كل منهما في الآخر. تناقش كيف يمكن للمجتمع أن يكون صانعاً للتربية أو ضحية لها، وتستعرض دور الأسرة والإعلام في تشكيل الوعي التربوي.
