Politics
خواطر غير عنصرية حول سحب الجنسية: نظرة تحليلية
تحليل لقرارات سحب الجنسية في الكويت ودول أخرى، مع التركيز على السيادة الوطنية وتعاطف المجتمع مع تجار الدين دون مقدمي الخدمات الحقيقية.
Economy
السعودية تتقدم 15 مرتبة في مؤشر السعادة العالمي وجودة الحياة تصل إلى 98%
أظهر تقرير الرؤية السنوي 2025 تقدم المملكة 15 مرتبة في مؤشر السعادة العالمي لتصل إلى المرتبة 22، محققة 98% من المستهدف السنوي لجودة الحياة، مع استمرار جهود رؤية 2030.
Sports
فراس البريكان: هذا اللقب نتاج عمل جماعي والأهلي سيد القارة الحقيقي
أعرب فراس البريكان عن سعادته بفوز الأهلي بلقب دوري أبطال آسيا للنخبة للمرة الثانية توالياً، مؤكداً أن الفريق أظهر روحاً قتالية وشخصية البطل في المباراة النهائية.
Society
تمديد مهلة تصحيح وضع العمالة المنزلية المساندة 6 أشهر
أعلنت منصة مساند تمديد مهلة تصحيح وضع العمالة المساندة المتغيبة لمدة 6 أشهر اعتباراً من 11 نوفمبر 2025، مع استثناء العمالة التي تغيبت بعد الإعلان.
Culture
Education
جامعة الحدود الشمالية تفتح باب القبول للمنح الداخلية والخارجية
أعلنت جامعة الحدود الشمالية فتح باب القبول للمنح الداخلية والخارجية للطلبة الدوليين حتى 21 مايو 2026 عبر منصة ادرس في السعودية، لتعزيز التبادل الثقافي واستقطاب الكفاءات.
المرحلة الثالثة من أولمبياد نسمو تنطلق بمشاركة 9945 طالبًا
انطلقت المرحلة الثالثة من أولمبياد العلوم والرياضيات الوطني "نسمو"، الذي تنظمه موهبة بالشراكة مع وزارة التعليم، بمشاركة 9945 طالبًا وطالبة في 16 إدارة تعليمية، لاختيار نخبة تمثل المملكة في المنافسات الدولية.
تضاعف الطلاب السعوديين في أفضل 200 جامعة عالمية
أعلنت رؤية السعودية 2030 تضاعف عدد الطلاب السعوديين في أهم 200 جامعة ومعهد عالمي ليصل إلى 28,500 طالب وطالبة، مع تقدم 22 جامعة في تصنيف QS ودخول 800 ألف مواطن لسوق العمل.
وزير التجارة يرعى حفل جائزة الجميح للتفوق العلمي
رعى وزير التجارة الدكتور ماجد القصبي حفل جائزة الجميح للتفوق العلمي وحفظ القرآن الكريم في نسختها الـ22 بمحافظة شقراء، بحضور محافظ شقراء وشخصيات تعليمية واجتماعية.
المجتمع صانع التربية أم ضحيتها؟ علاقة جدلية
تتناول المقالة العلاقة الجدلية بين المجتمع والتربية، حيث يؤثر كل منهما في الآخر. تناقش كيف يمكن للمجتمع أن يكون صانعاً للتربية أو ضحية لها، وتستعرض دور الأسرة والإعلام في تشكيل الوعي التربوي.
